追著彩虹的我們第4集劇情
第4集:陳暮光誤會兩人關(guān)系
鬧鐘叫醒了熟睡的泛團，此時陳暮光已經(jīng)在她家樓下等她了，兩人一起去上學(xué)。泛團看出他心情不好了，問他他也不說。兩人一起吃早飯，他也是心不在焉的樣子，連泛團吃過的東西都不吃了。
陳暮光趴在桌子上，泛團過去找他也趴在桌子上看他，陳暮光陷入了她大大的眼睛里，無法自拔，趕緊慌張的說沒怎么，連泛團摸他耳朵都紅了一大片。上課的時候，泛團給陳暮光傳紙條，他就淡定的說了四個字“好好上課”，泛團都以為他是不是因為她的病，正走神呢，老師就把她叫起來回答問題了。白海川還問她是不是心情不好，兩人傳紙條還聊起來了，不一會就下課了，但是老師拖了一會堂，同學(xué)們都怨聲載道的，幸好白海川看出問題出在哪里了。
午飯的時候陳暮光也不理她，是白海川把她叫了過去，告訴她沒有必要為了不值得的人難過，不管怎么樣還有他這個朋友，還貼心的把雞腿給她吃。
上課的時候，語文老師叫陳暮光讀他最近看的書，他最近在看雷雨，因為有人把這本書丟給他就看了，這是一個發(fā)生在二十四小時之內(nèi)的一個悲慘的故事，剛要說里面的人愛上了兄弟看到泛團的眼神就說不出話了，然后就說講完了，而且之后一直躲避泛團的眼神。
晚上陳暮光寫著作業(yè)，一抬頭就想到了夢里那個場景，泛團穿著一席紅色服裝，臉上洋溢著燦爛的笑容，再加上今天泛團在他身邊的互動。早上陳暮光爸爸喊他吃飯，打開門一看他早就出去了。
袁老師看了泛團的作文和班主任夸她，年紀這么小文筆就這么好，實在不應(yīng)該被埋沒，還把作文拿給他看，確實寫的不錯，沒想到這么有文采。袁老師還提議推薦她去參加作文比賽，不過作文比賽最近沒有，不過王老師說過兩天有個學(xué)生代表參加學(xué)校的致辭演講。他還親自拿著時泛團的作文去找了校長溝通這件事。
然后他就告訴泛團，讓她好好準備，文學(xué)功筆這么好，不應(yīng)該被埋沒。但是泛團覺得臺下人那么多，她肯定會緊張的，王老師給她撐腰不怕，好好準備稿子就行了。
晚上宣賀一回去以后發(fā)現(xiàn)她媽在刷鞋，不想讓她看到鞋壞了，可還是發(fā)現(xiàn)了，他媽媽很愧疚沒有什么能力給他好的生活，也很自豪兒子長大了，懂得體恤父母，但她希望兒子有什么話，有什么不開心的事情都告訴爸媽，像小時候一樣。他便說想要一雙新鞋，他媽媽雖然也哭了，但還是給他拿了錢。
白海川回去以后，他爸告訴他給他報了課外輔導(dǎo)班，一對一的指導(dǎo)，老師還是清華博士生畢業(yè)，可白海川一點也不高興，他能對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)，可他爸一點也不考慮他的想法，只想給他找最負責(zé)的老師，對接最好的學(xué)習(xí)資源。
時泛團走在路上就有些不舒服，還吐了出來，可是同學(xué)們卻不管不顧還議論紛紛。但是泛團還是沒有耽誤演講，勇敢的站到了臺上，看到臺下的同學(xué)們她扔掉了演講稿，重新說出了一些她想說的話。